机电工程学院开展心理健康系列培训

2019年1月13日下午,工学院邀请学生心理健康教育与咨询中心副主任庄明科面向全院教师对大学生常见的心理健康问题及应对方法进行介绍。本次培训是工学院2018年工学院工作总结大会的重要议程之一,于勺园弘雅厅进行。工学院院长张东晓,党委书记、副院长孙智利与全院百余位教职员工共同参加了培训。

我校大学生心理健康月活动精彩纷呈

澳门金莎娱乐网站,E流网讯为了进一步落实科学发展观,加强我院学生心理素质教育,提高学生的心理调适能力,促进学生全面协调发展,机电工程学院于5月12日开始,在全院范围内进行为期两周的心理健康培训。此次培训邀请了学校心理健康辅导中心的魏萍等专业教师进行课程的讲解。培训的主要对象是各行政班级的素质拓展委员和宿舍信息联络员,他们是推进心理健康教育工作的基层力量,同时也是防范心理健康意外伤害事故的“防火墙”,对于素质拓展委员和宿舍信息联络员的的培训,是在校园内推进心理健康教育的一个重要环节。

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五月的天,阳光明媚和煦,我校全面启动以“爱我,爱他,爱社会”为主题的2015年心理健康月系列活动。

此次培训旨在提高班级素质拓展委员和宿舍信息联络员的工作能力,培训包含四次课程,培训内容充分考虑大学生的实际需求,从大学生个人素质的培养,如何开展有意义的集体活动的方法等,以“怎样理解心理健康教育、大学生心理健康的标准和为什么要重视大学生的心理健康教育”为主题 ,引导同学们认识心理健康的重要性并树立正确的人生观和价值观,让同学们能够正确的看待各种自己或者他人的心理状况,要懂得尊重他人,学会真诚待人、理解他人,要细心去倾听班上同学的心声,从而在生活中帮助他人,找到或解决问题的正确方法。

培训会现场

此次心理健康活动月旨在切实加强心理健康知识的宣传力度,全面提升我校大学生心理健康教育工作的服务意识和服务水平;帮助学生树立正确的心理健康观,并提高学生的心理综合素质和自我调适能力,培养学生良好的个性品质,促使学生形成积极、健康、向上的人生观,促进学生的全面发展。活动分为体验篇、阳光篇、成长篇三大板块。在为期一个月的时间里,各学院根据学生心理特点、专业特点、学院实际开展了20多项丰富多彩的心理健康教育活动。

在已经结束的两节课程中,同学们对魏萍老师的游戏课程留下了深刻的印象,受到了同学们的热泪欢迎。活动中,魏老师带领大家做了2个游戏。第一个游戏的名字是“魔鬼与天使”这个游戏教会了同学们如何正确的与人沟通各种心理问题,当同学遇到困难的时候不是一味的给同学“出主意”,首先应该想到的是设身处地为别人想一下别人的感受是什么,为同学们找到了一个帮助辅导同学心理辅导的突破口。第二个游戏叫做“何处是我家”,这个游戏让同学们在找自己团体的时候领会到了互帮互助,换位思考的重要性,而且对于那些特别的,单一的群体,魏老师说不要把他们看成有什么与众不同,一切特别的,单一的群体都只是一个巧合而已。这节培训课程将娱乐与学习融合在了一起,提高了同学们对于这次活动的积极性,大家也都能够切身的参与到其中,使同学们能够更深一层次的体会到心理健康辅导的必要性。

孙智利表示,工学院一直以来都重视学生的心理健康教育,着力培养学生理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质和思想道德素质、科学文化素质的协调发展。他强调,如今学生心理问题高发,老师们要格外重视,提升心理健康辅导工作的水平和应对能力,学会识别学生心理常见问题并及时进行有效干预。

体验篇中的《海洋天堂》、《心灵捕手》、《全能囧爸》等心理电影向同学们展示精彩、有深刻内涵的心理健康电影,给予同学们心灵的启示,让同学们潜移默化地接受良好的心理电影辅导,关注并学习先进的心理健康知识,从享受电影的愉悦中自觉提高自身的心理健康素质;在以“如何正确面对抑郁症”为主题的心理沙龙中,老师们教育同学们要学会调整心态,可以用自我暗示、阿Q精神、心理咨询、目标转移法等方法转移注意力,保持积极、乐观的生活态度。

下周培训活动将继续开展,相信这一系列的培训让素质拓展委员和宿舍信息联络员掌握了更多的工作方法,对于如何发现问题,找到问题和解决问题提供了可供参考和实践的有效途径。

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阳光篇中,以“我青春、我自信”为主题的阳光笑脸采集活动鼓励学生发现并记录身边大学生最灿烂的笑容,提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力,进一步提升审美情趣;以“连接心灵的桥梁,描绘你我的未来”为主题的趣味心理运动会丰富大学生的课余文化生活,缓解学习带来的压力,培养合作精神,提高大学生心理素质及心理健康水平、激励同学们不断探索自我,完善心理品质,以阳光的心灵、健康的体魄去追求自我的成长与成才。

机电工程学院历来重视大学生心理健康教育。本学期开学伊始,就在全院范围内开展了以“珍爱生命,关爱父母” 为主题的教育活动,举行了主题班会、观看生命教育影片、心理电影展播等丰富多彩的活动。在刚刚过去的母亲节,还发起了以“感恩,惜福”为主题的系列活动。这些活动的开展不仅丰富了同学们的文化生活,还将心理健康教育渗透到学生的生活当中,受到了同学们的热烈响应和积极参与。通过努力,我院的心理健康教育在学生中产生了广泛的影响,为我院心理健康教育水平的提高打下了坚实的基础。

孙智利发言

成长篇中,心理知识图片展让同学们更进一步了解我校心理健康教育工作情况,在生动有趣的图片中获得更多的心理学知识;心理健康专题讲座通过心理健康教育专家知识传播与问题解答,进一步加强我校学生心理健康教育,提升学生心理健康知识水平,提高处理心理问题的能力。云南师范大学周宁教授为我校师生作题为《“微”时代的心理生活》的专题讲座,他风趣幽默的讲解使整场讲座气氛格外轻松,会场内笑声迭起,掌声阵阵;教师教育学院余江敏老师所做的专题讲座则针对当代大学生主要面对学习、生活、情感上的一些心理问题,结合当下热点问题,用幽默诙谐的语言,重点阐释了大学生心理问题出现的原因、特点及应对方法,大学生如何构建积极的心理体系等问题,并带领同学们开始了一次探索自己内心世界的旅行……心理健康知识竞赛通过互动性强、参与性强的现场知识竞赛,向同学们传播心理健康知识,帮助他们了解大学生常见的心理问题及应对方法,以及日常情绪管理、压力应对、人际交往等方面的知识;以“心理健康委员工作指南”为主题的心理健康委员培训讲座提高了心理健康委员的思想认识水平,明确心理健康教育工作的重要性,了解相关的心理知识,初步掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施,熟悉心理健康委员的工作职责,能够进行自我心理调节,发展自助能力,在日常的工作中提高心理健康教育工作能力与技巧;心理健康手抄报大赛为丰富同学们课余生活,让更多同学了解心理健康知识,参与到心理健康知识传播的队伍中,促进广大同学和谐、健康和快乐成长。

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